人工智能赋能思政课教学的创新路径与教改实践研究

李 洪雪
三亚学院

摘要


新时代思政课教学改革面临内容同质化、形式单一化、互动不足、精准度不够等现实困境，而人工智能技
术的快速发展为思政课教学创新提供了新机遇、新载体。本文立足高校思政课教学实际，结合教改核心需求，界定
人工智能与思政课教学融合的核心内涵，剖析当前人工智能赋能思政课教学的现状与突出问题，探索人工智能赋能
思政课教学的创新路径，并结合教学实践总结应用成效，为普通高校思政课教学改革、提升教学质量提供可借鉴的
实践方案，助力思政课实现“铸魂育人”根本目标。

关键词


人工智能；思政课；教学改革；创新路径；教改实践

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