基于理科基础实验的创新能力培养研究

周 付江, 王 　岛, 尚 真真, 龚 　景, 何 丹凤
琼台师范学院 • 海南省儿童认知与行为发展重点实验室（筹）

摘要


基于理科基础实验的创新能力培养研究是高等院校重要的教育研究领域，旨在培养学生的创新思维和实践能力。目前，国
内在理科基础实验的设计和实施方面已经有了一系列的创新举措。本文通过剖析创新实验的内涵和外延、理科基础实验与创新能力，
总结了创新能力培养的有效策略，并结合理科基础实验的作用、存在的问题及改进措施，提出了可行的理科实验提高学生创新能
力的方法。

关键词


创新能力；理科；基础实验；培养研究

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3654-05-05-130482

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