基于创新性能力培养的建筑规划设计教学

王 佳
云南经济管理学院

摘要


随着中国城市化建设的快速发展，人们越来越关注城乡规划。建筑规划设计对于实现中国城市高质量发展具有重要的作用，教学过程中对创新能力要求较高。进行建筑规划创新能力可以有效地提高学生的建筑分析和设计技能。但是，从今天的角度来看，我国大多数高校在建筑规划课程开发中仍采用传统的教学模式，显然很难满足当代学生的发展需求。本文分析并分析了建筑规划课程教学活动中遇到的问题，并探讨了如何提高学生通过建筑规划课程教学活动，提升自我创新能力。

关键词


建筑规划；城乡规划；创新能力

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gyjs.v2i4.34648

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