智能技术支持的课堂教学评估系统设计与实现

刘俊 生*1, 胡 健1, 谢 惠萍2, 郭 玉龙3, 王 毅3
1、讯飞教育技术研究院
2、江淮智慧教育研究院
3、科大讯飞股份有限公司

摘要


通过深入分析当前教育评价改革发展趋势，以及智能技术的教育应用特点，本研究设计开发了一套智能技
术支持的课堂教学评估系统。该系统的设计理念是人机协同，旨在耦合机器自动分析的“效率”优势和专家评课打
分的“权威”优势。本文介绍了系统的设计框架以及主要功能模块，实践表明该系统可以提升教师课堂教学评价的
客观性和及时性，帮助教师进行教研和反思。但是，该系统也存在数据采集不够全面、课堂分析不够精准等问题。

关键词


人工智能；教学评估；人机协同；设计与实现

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参考


[1]新华社.中共中央国务院深化新时代教育评

价改革总体方案[EB/OL].[2023-11-15].http：//www.

moe.gov.cn/jyb_xxgk/moe_1777/moe_1778/202010/

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[2]义务教育课程方案[M].中华人民共和国教育

部.北京师范大学出版社.2022

[3]袁金华.课堂教学论[M].南京：江苏教育出版社，

1996.


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