Web前端设计课程中的思政教育与创新能力培养

许 华健, 陈丽 娟*
景德镇学院

摘要


本文探讨了在Web前端设计课程中融入思政教育以及培养学生创新能力的重要性和方法。通过分析课程特
点和思政教育目标,提出了将思政元素有机融入教学内容、教学方法和实践环节的策略。同时,阐述了如何通过激
发学生兴趣、鼓励团队合作、提供实践机会等方式培养学生的创新能力。强调了教师在课程中的引导作用,以及课
程评价体系对思政教育和创新能力培养的促进作用。

关键词


Web前端设计;思政教育;创新能力培养

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参考


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