职业本科数媒双语教学的课程体系构建与实践
摘要
随着全球化和数字化进程的加速,职业本科教育面临着新的挑战和机遇。本文探讨了职业本科数媒双语教
学的课程体系构建及其实践路径。提出的课程体系构建原则包括融合专业技能与语言应用、注重实践导向并对接国
际行业标准、强调个性化发展,旨在为学生提供多元化的职业发展机会。在实践路径上,探索了打造“语言+技能”
模块化课程矩阵、构建虚拟仿真环境、推行项目制教学、建立数字化学习档案等策略,同时推动国际交流项目以拓
展全球化职业视野。通过这些措施,期望提升学生的综合能力和跨国竞争力,为培养高素质复合型人才提供参考。
学的课程体系构建及其实践路径。提出的课程体系构建原则包括融合专业技能与语言应用、注重实践导向并对接国
际行业标准、强调个性化发展,旨在为学生提供多元化的职业发展机会。在实践路径上,探索了打造“语言+技能”
模块化课程矩阵、构建虚拟仿真环境、推行项目制教学、建立数字化学习档案等策略,同时推动国际交流项目以拓
展全球化职业视野。通过这些措施,期望提升学生的综合能力和跨国竞争力,为培养高素质复合型人才提供参考。
关键词
职业本科;数媒双语教学;课程体系
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PDF参考
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