“双碳”背景下电子信息类课程教学改革的思考 ——以“通信网络基础”为例
摘要
当前,国家“碳达峰,碳中和”战略持续推进,绿色低碳已成为社会各行业发展的重点方向。而高校作为
培养技术人才的核心阵地,在电子信息类专业课程中深度融入绿色理念,已成为高质量育人的关键任务。基于此,
本文以“通信网络基础”为例,探讨了“重构教学目标”“更新课程体系”“丰富教学方法”“联动校企资源”等四项
策略,提出把节能减排视角融入教学全过程,推动专业人才在绿色转型中引领价值,形成服务“双碳”战略的教学
改革路径,旨在为高校教师提供有益思考。
培养技术人才的核心阵地,在电子信息类专业课程中深度融入绿色理念,已成为高质量育人的关键任务。基于此,
本文以“通信网络基础”为例,探讨了“重构教学目标”“更新课程体系”“丰富教学方法”“联动校企资源”等四项
策略,提出把节能减排视角融入教学全过程,推动专业人才在绿色转型中引领价值,形成服务“双碳”战略的教学
改革路径,旨在为高校教师提供有益思考。
关键词
双碳;电子信息类;课程教学改革
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PDF参考
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