人工智能赋能计算机组成与系统结构课程教学改革与实践探索

张 颖
四川大学锦江学院

摘要


作为计算机学科的课程基石，计算机组成与系统结构兼具系统性、抽象性和工程性，大大增加了传统教学
模式下教师教学和学生学习的难度，而AI的飞速发展为该课程的教学难题提供了全新的解决思路和有利的工具辅
助。基于此，本文简要介绍计算机组成与系统结构课程教学存在的问题、人工智能赋能下的教学改革和实践策略、
挑战与展望。

关键词


人工智能；计算机组成与系统结构；教学改革

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