基于创新创业能力的《机械制图》课程教学探索

摘要

创新创业能力是高职院校学生综合素质的重要体现，对于培养适应新时代发展需求的高素质技术技能人才
至关重要。《机械制图》作为机械类专业的重要基础课程，以其独特的空间思维训练和工程实践特点，在培养学生创
新创业能力方面具有不可替代的独特优势。然而，受传统教学理念和方法的影响，当前该课程教学中仍存在诸多问
题，如课程内容与双创教育脱节、教学方式难以激发创新潜力、评价体系缺乏针对性等，这些问题在一定程度上制
约了学生创新创业能力的有效提升。本文立足于创新创业能力培养的视角，在深入分析《机械制图》课程教学中存
在问题的基础上，提出了一系列切实可行的教学改革对策，包括项目驱动教学、三维建模融合、科创竞赛引领、构
建多元评价体系等，以期为该课程教学改革实践提供理论参考和实践指导，为全面提升学生的创新创业能力探索有
效途径，为培养新时代高素质技术技能人才贡献绵薄之力。