机械类专业《工业产品造型设计》课程教学方式改革与实践

房 梦文1, 王 艳1, 白 中义2, 王 梦杰2, 郭 晓琴2, 陈 雷明3
1、郑州科技学院　机械工程学院
2、郑州航空工业管理学院　材料学院
3、

摘要


《工业产品造型设计》作为机械工程专业与工业设计专业的交叉课程，旨在培养学生的工程技术能力与美学
创新素养，其重要性在人才培养环节中显得愈发凸显。当前此课程还存在着理论与实际脱节、教学模式及评价体系
陈旧单一、学科交叉融合不足等问题，针对此痛点，本文基于教学实践，构建过程导向的多元化综合评价与考核体
系，打造闭环联动的“线上线下”精准教学与学用融合模式，推行项目载体式任务驱动的“理实”融合与能力进阶
教学模式。通过多维度改革，有效破解学科壁垒，强化理论与工程实际的深度结合，提升学生的实践应用能力、团
队协作能力与创新思维，实现技术与艺术的有机融合，培养适应新时代制造业发展需求的复合型机械专业人才。

关键词


工业产品造型设计；机械类专业；教学改革1

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参考


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