初中数学教学中小组合作模式的构建策略

摘要

在初中数学教学中，小组合作是教师经常采用的教学模式之一，它与传统教学中“填鸭式”的教学模式有着本质上的不同。
在小组合作模式下，教师根据学生的学习情况进行分组，并且会针对数学问题会引导学生进行交流和讨论，使学生成为课堂主体。
学生在这种学习氛围中，更容易提出疑难问题，并与小组内其他成员共同思考，可以根据自己的思维模式，提出解决问题的方法。
基于此，本文探究了当前初中数学教学现状，就在初中数学教学中应用小组合作学习的重要性展开分析，并探究了小组合作学习
在初中数学课堂教学中的应用策略，以切实提高教学质量。