探讨提升小学班主任德育效率的策略

摘要

随着素质教育工作的深入开展，培养学生良好的道德修养已成为现代教育的主要目标，尤其是班主任，其肩负着管理班
级事务、培养和发展学生的重要职责，必须要将德育工作作为重点，有机融入到日常教学管理过程中，同时采取科学的手段对学
生进行引导，以便通过系统教育提升学生的发展质量。文章简单分析了目前小学班主任德育工作中存在的不足之处，结合笔者的
班级管理经验，提出了开展德育的实践策略以供参考。