新高考作文命题的思维导向、素养要求及教学启示 ——以 2022-2023 新高考作文题为例

潘 逸凡
河北科技师范学院 文法学院

摘要


新高考作文命题和以往的命题相比，具有不同的、新的特点，最主要的特征是对学生的思辨性思维具有更高的要求，主
要原因包括“培养学生的批判性思维”、“提高学生的逻辑表达能力”、“培养学生的创新意识”和“为了适应社会发展的需要”。
据此可以预测未来新高考作文命题的话题倾向。因此对教学的启示包括“引导学生进行话题分析”、“培养学生的逻辑推理能力”、
“鼓励学生提出自己的观点”、“提供丰富的阅读材料”和“组织课堂讨论”。

关键词


新高考；作文命题；思维导向；素养要求；教学启示

全文:

PDF


参考


[1] 余党绪 . 祛魅与祛蔽：批判性思维与中学语文思辨读写［M］. 中国人民大学出版社，2016

[2] 中华人民共和国教育部制定 . 普通高中语文课程标准（2017 年版 2020 年修订）［S］. 北京：人民教育出版社，2020

[3] 路易丝 • 卡茨 . 批判性思维与说服性写作：独立思考者的精进技巧［M］. 北京：新华出版社，2021.7

[4] 理查德 • 保罗 . 批判性思维：反盲从，做聪明的思考者［M］. 人民邮电出版社，2021.5


Refbacks

  • 当前没有refback。