日语专业人才培养结合粤港澳大湾区市场需求的教学改革分析

欧阳 刘念, 余 文浩
广东科技学院

摘要


随着经济发展的加速转型,粤港澳大湾区就业市场更正朝向对多技能人才的需求演进,不再仅限于对掌握日文,而是懂日语也懂业内相关知识的应用型人才。传统的日语教学模式往往无法满足企业的选拔标准,并与市场经济的需求背道而驰。为此,改革日语人才的培养方案,以迎合市场对人才的期望,成为日语教育的一个紧迫议题。本文根据粤港澳大湾区市场人才需求调查和学校教育教学实队际情况,分析以往日语专业人才培养模式的不足,提出了与市场发展趋势相匹配的教学新模式。

关键词


日语人才;市场需求;人才培养;粤港澳大湾区

全文:

PDF


参考


[1]中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要[N].2021-03-13(001).

[2]何娜迟程.人才市场需求视域下的高校日语教学改革[J].四川劳动保障,2023,(06):103-104.

[3]欧阳刘念.基于”产出导向法”的日语人才培养及需求现状分析[J].时代教育,2022,(36):151-153.

[4]王一迪,柳音.关于《引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》政策的解读及对策、建议[J].考试周刊,2017,(74):143-144.

[5]王靓.基于需求分析的商务日语专业建设研究[J].考试周刊,2018,(20):119.

[6]张四红,胡爽.RCEP框架下的我国外语高等教育:现状分析与路径优化[J].外语学刊,2023,(05):16-24.

[7]全国高校毕业生就业服务体系建设推进计划研讨会在京召开[J].中国大学生就业,2010,(21):9.

[8]刘建男.吉林省地方院校日语专业发展及就业现状分析[J].职业技术教育,2020,41(35):28-32.

[9]杨舜清.基于粤港澳大湾区就业市场需求的国贸专业跨境电商应用型人才培养课程改革研究[J].产业创新研究,2021,(19):163-165.


Refbacks

  • 当前没有refback。