应用型创新人才为导向的物理化学课程教学改革探索

杨 启航, 宋 月红, 贾 瑞龙
商洛学院 化学工程与现代材料学院

摘要


在当前的高等教育领域，应用型创新人才的培养成为了教学改革的重要方向。特别是在物理化学这一基础学科的教学中，探索与应用紧密结合的教学模式，不仅是高等教育适应社会发展需求的内在要求，更是国家战略层面对创新型人才培养的期待。本文以商洛学院应用化学专业的《物理化学》课程为例，从教学现状与问题、教学改革目标与措施、教学实施与案例分析、教学效果四个方面进行分析，开展以应用型创新人才为导向的物理化学课程教学改革的探索研究。

关键词


应用型创新人才；物理化学；教学改革；应用化学专业

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参考


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