金工实习中3D打印工艺的教学实践思考
摘要
3D打印是最具代表性的增材制造工艺,随着日渐成熟,被广泛应用在军工、机械等行业。其最大特点是突破了减材制造的传统思维,这对于如何进行理工科制造专业教学,提出了挑战。对此,笔者在辽宁大学智能制造工程实训中心任教过程中,结合高校教学环境特色,针对3D打印为例的思维突破进行了一定教学思考和实践,对综合性大学理工科应用性教学进行了初步探索。
关键词
思维模式;抽象思维;逆向思维;思辨
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PDF参考
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