美国加强青年意识形态教育的历史沿革 ——兼论21世纪美国对青年开展意识形态教育面临的挑战

严 学慧
中共陕西省委党校

摘要


美国对青年开展意识形态教育的历史传统迄今四百年有余,其教育内容和方法始终以国家发展需要和回应重大政治或道德危机为靶心,有效促进了美国社会的稳定。然而,21世纪以来,美国先后陷入了中东的战争泥潭和金融危机的重大风险,伴随着美国单极霸权的终结、政治极化和否决型政治的盛行以及社会的撕裂,给青年国家信仰、政治向心力和道德价值观念造成了严重冲击,使美国意识形态教育面临严峻挑战。

关键词


意识形态教育;美国;青年;历史沿革;现实挑战

全文:

PDF


参考


[1]王中汝.美国维护意识形态安全的做法及启示[J].人民论坛·学术前沿,2020,(23):29-37.

[2]任志锋.新时代思想政治教育发展:问题、借鉴与展望[M].中国社会科学出版社,2020-05-01.

[3]范令.21世纪初美国霸权战略转型研究[D].吉林大学,2023.

[4]孔鹏.政治极化与民主失灵:美国否决型政治研究[D].辽宁师范大学,2022.

[5]贫富分化“撕裂”美国社会[N].新华每日电讯,2023-02-24(008).


Refbacks

  • 当前没有refback。