培智学校创新康复课程模式的实践与探索

邱 以斌, 李 巍巍

摘要


残疾儿童康复事业一直是社会各类人士重点关注的民生工程，是实现残疾儿童“人人享有康复服务”目标的重要途径。本文以某特殊教育学校为例，阐述了创新康复课程模式在提升残疾学生教育中所起到的意义。

关键词


康复训练课程；创新；康复工作模式；康复课程模式

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参考


[1]徐景俊.特殊儿童康复概论[M].天津教育出版社，2007.

[2]唐盛钦.特殊儿童康复与训练[M].辽宁师范大学出版社，2002.

[3]张文京.特殊教育探新：教育康复整合课程和专业建设[M].重庆大学出版社，2018.


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