基于科教融合的化学专业创新人才培养模式构建

阿荣 高娃
内蒙古民族大学

摘要


化学专业人才培养模式对于培养创新能力强、实践能力出众的专业人才至关重要。文章探讨了基于科教融合的化学专业创新人才培养模式，旨在提出一种有效的人才培养策略，以适应当代科学技术发展的需求。通过分析当前化学专业教育现状和存在的挑战，提出了一种综合性的培养模式，重点关注理论与实践的结合、跨学科学习的促进以及创新思维的培养。

关键词


化学专业；人才培养；科教融合；创新教育；实践能力

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参考


[1]王莉，王敏杰，冯洋洋等.“学科竞赛+”创新人才培养模式探究与实践——以平顶山学院化学工程与工艺专业为例[J].化工时刊，2023，37（04）：58-60+70.

[2]易绣光，邹荣，徐东明等.新工科背景下“思政+创新创业+专业”三位一体化工类创新人才培养模式的构建与实践[J].江西化工，2023，39（04）：106-109.

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