探究英语含Not+量词的量化否定词组的形成规则及教学策略

李 洁
湖南师范大学

摘要


英语中存在着许多量化否定（quantifier-negation）现象，比如notevery，notmany等。而含量化否定词组的语义和认知语用特征影响者其否定范畴的确定和信息的传递。而含量化否定的词组的否定范畴的确立可以帮助学习英语的二语习得者更好地理解含这类成分的句子。本文分析了英语中含Not+量词的否定结构的形成的符合语法结构，比如notmany；和不符合语法的结构，比如*noteach，总结了其形成规则，并且提出了帮助我国英语二语习得者理解和学习含含Not+量词的否定结构的相关教学策略。

关键词


否定；语义；教学

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参考


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