任务驱动法在高校“新零售概论”教学中的应用

陈 小洁
湛江科技学院

摘要


社会的不断进步，高校人才培养目标发生了变化。高校教师在专业课程教学期间，除了丰富学生基础知识储备外，还需培养他们的综合能力，确保学生全面成长。任务驱动法是目前比较先进的教学模式，将其与高校专业课程教学结合，能调动学生的学习积极性，缓解学生学习压力，从而综合提高课程教学质量。所以高校需加强重视，充分发挥出任务驱动法的教学价值。故本文主要以“新零售概论”课程为例，探索了任务驱动法在此课程教学中的有效应用，希望能提供一些参考与借鉴。

关键词


任务驱动法；高校；新零售概论；教学

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参考


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