以科技技术为背景运用网络提升幼儿园教师自主学习的策略

黄 配
深圳市龙华区第三实验学校附属善美幼儿园

摘要


科技飞速发展，网络技术也是与时俱进。随着网络的蓬勃发展，为幼儿园教师自主学习提供了一个全新的环境，而网络环境下幼师自主学习能力的培养也成为一个难以解决的问题。本文通过分析幼儿园教师利用网络开展自主学习的特点，并制定相应的策略，增强教师自主学习能力。

关键词


网络课程；幼儿园教师；自主学习能力

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参考


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