高校C语言程序设计课程思政教学探索

孙 雯, 党 元晓, 薛 莲
昌古学院航空学院

摘要


随着信息技术的迅猛发展，计算机科学与技术已经成为当代大学生必备基本技能之一。C语言程序设计课程作为理工科学生的基础课程，对培养学生编程能力、理解计算机底层原理以及解决实际问题具有重要作用。本文探讨在高校C语言程序设计课程中融入思想政治教育的重要性和意义，并提出一些创新教学策略，以促进学生综合素质的全面发展。

关键词


C语言程序设计；课程思政；实践教学

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参考


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