儒家德育思想与书法学专业教育理念的对接与融合研究

王 宁宁
齐鲁理工学院

摘要


本论文以儒家德育思想与书法学专业教育理念的对接与融合为研究对象,以儒家德育和书法学专业的基本理念作为理论依据。研究发现:儒家德育对于个性化教学的重要性和积极性具有积极的推动作用;而书法学专业教育以提高学生专业素质,促进书法事业发展为目标,与儒家德育理念高度契合。在多元化的教育环境下,书法学专业与儒家德育的融合改革,可以进一步提高教育质量,促进学生成长,推动书法事业的发展。有针对性地提出了在书法学专业教育中融入儒家德育思想,加强道德引领,激发学生的积极性和主动性,培育一种积极向上的精神风貌。这种教育改革并非简单地堆砌知识,而是要注重学生的全面发展,重视个性化教学,使学生在书法学习的过程中充分体验人文精神的熏陶,从而更好地塑造适应社会发展的人才,推动中国书法事业的繁荣。

关键词


儒家德育;书法学专业教育;融合改革;个性化教学;人文精神熏陶

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参考


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