提质培优背景下职业教育第三方评价机制的构建路径研究

摘要

教育评价事关教育发展方向，基于提质培优的背景之下，第三方评估成为职业教育办学质量提升的重要途径，但是在我国教育实践之中，第三方评价机制的构建仍然处在探索阶段，究其原因，是第三方评价的理论基础评价发展理论研究不够深入、缺乏法规依据与制度支撑等困境所致。由此，相关教育者需从实际出发，解决评价问题，明确职业教育质量第三方评价的权责机制做到依法评估，构建多方主体全面参与评价机制建构当中，以回归评价本源，改变职校教育困境，为我国由职业教育大国转化为职业教育强国注入动力。