铸牢中华民族共同体意识视域下的开放教育资源建设探索

摘要

逐步铸牢中华民族共同体意识是新时代我国社会稳定发展的重要任务。在规划中华民族发展的大格局中，进一步推进开放教育资源建设具有重要意义。通过开展在线教育、MOOC等多样化的开放教育方式，使得优质教育资源全面普及，促进了中华民族共同体意识的形成和提升。本研究以此为切入点，从理论和实践两个方面进行了探讨。首先，阐述了中华民族共同体意识以及开放教育资源的理论背景和内涵，开放教育资源的国内外现状，并通过文献分析法等方法，明确了开放教育资源在弘扬中华民族共同体意识中的独特作用；然后，依托具体案例分析，研究了新时代开放教育资源建设的实际路径和模式和挑战，提出了相关策略和建议。研究结果表明，科技与教育的融合，将极大促进中华民族共同体意识的实现，为打造中华民族共同体贡献了新的可能。本研究对于理解开放教育资源与民族共同体意识构建关系、指导开放教育资源的具体实施方案有重要的理论和实践价值。