“1+X”证书制度下中职汽修专业教学改革策略研究

李 文奇

摘要


在职业教育进一步发展的背景下，“1+X”证书制度在我国被提了出来，这种创新性教育模式是为了更好的满足社会发展需求，提高职业教育质量和水平，实现学生的全面发展。在此背景之下，中职汽修专业是汽车维修技能人才培养的主要基地，因此对教学改革策略进行研究具有十分重要的意义。本次研究的目的是在对“1+X”证书制度内涵和要求进行分析的基础上，针对中职汽修专业现状，探索教学改革的具体对策。

关键词


“1+X”证书；中职汽修；教学改革

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参考


[1]李志鹏.探索“1+X”证书制度下中职汽修专业落实职业培训之路[J].佳木斯职业学院学报，2021，37（4）：145-146.

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