基于认知语言学理论的大学英语教学运用

陈 　莹
广西民族师范学院

摘要


本文基于对认知语言学理论的认知，结合现在大学英语教学的现状，对于认知语言学理论在大学英语教学
中的应用做出分析，尝试对英语语言的文学性及文学魅力进行探究，希望可以对提高教师英语教学水平以及学生的
英语学习能力的有所帮助。

关键词


认知语言学理论；大学英语；教学运用

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参考


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