基于“融课堂”建设的评价体系重构

杨  阳
大丰港实验学校

摘要


评价体系是整个教育体系的重要组成部分,它关系到整个教育教学的最终落脚点,甚至关系到整个教育的
成败,对全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,对构建教育教学新样态,让学习真实发生,让核心素
养真正落地,对构建高质量、高效能课堂具有举足轻重的作用。

关键词


融课堂;评价体系;重构

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参考


[1]余文森.核心素养导向的课堂教学[M].上海教育

出版社.2017

[2]赵健.学习共同体[M].华东师范大学出版社.2006

[3]约翰P.科特.变革的力量[M].中信出版集团.2019


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