中华民族共同体概论课教学实践的循证研究

田 　羽
伊犁职业技术学院

摘要


中华民族共同体概论课程是一门全面系统阐释加强和改进民族工作重要思想的开创性课程。作为高校思想
政治教育的重要载体，课程在引导大学生树立正确民族观，铸牢中华民族共同体意识方面具有重要作用。本文分析
了中华民族共同体概论课程的开创性特点，梳理了当前课程教学现状，提出了创新教学内容、改进教学方法、完善
考核评价、强化实践育人等教学策略，以期为提升课程教学质量、推动中华民族共同体教育走深走实提供参考。

关键词


中华民族；民族共同体；概论课；教学实践；循证研究

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参考


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