高校心理教育服务在高原地区的实践与探索

李 　昊
西藏大学

摘要


高原地区的特殊地理环境和气候条件使得该地区的心理健康问题备受关注。高校学生作为心理健康的重要
群体，其心理压力和情绪困扰在高原地区尤为突出。鉴于此情况，开展高校心理教育服务对于促进高校学生的心理
健康具有重要意义。本论文旨在通过对高校心理教育服务在高原地区的实践与探索进行研究，探讨如何有效应对高
原地区学生的心理健康问题，从而有效提升心理教育服务的质量和效果。

关键词


高校心里教育服务；高原地区；实践与探索

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