“三全育人”视域下高职院校学生网络素养提升

刘 　飞, 彭 亚雄
黄冈职业技术学院

摘要


随着信息化社会的进程推进，网络已深度融入大学生的生活、学习乃至今后的工作当中，对于学生网络素
养的培育应引起重视。网络素养的提升关系着高职院校网络育人模式的有机实施。当前高职院校学生普遍存在网络
认知能力、网络操作能力及网络信息处理等能力极为薄弱的问题，理应融合“三全育人”的理念协同推进并创新高
职学生网络素养的培育与提升，实现“全员、全过程、全方位”具有时代感的网络育人新机制。

关键词


三全育人；高职院校学生；网络素养；提升

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