托育教师专业成长支持体系 ——以山东省京博婴慧托育园为例

曹 新妃1, 李 小蒙2
1、京博婴慧托育园
2、山东石油化工学院

摘要


随着社会变革和家庭结构的多样化，托育行业在满足婴幼儿需求和支持家庭的过程中变得愈发关键，托育
教师的专业成长直接影响婴幼儿的学习、情感和社交等各方面的发展。本文旨在梳理山东省京博婴慧托育园支持教
师专业成长的多元化举措，主要包括专业系统培训、合作式学习、多元化教研活动以及竞赛活动，以期为托育机构
支持教师专业成长提供参考。

关键词


京博婴慧托育园；托育教师；专业成长；支持体系

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参考


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