大学音乐教育中声乐演唱技巧研究
摘要
本文全面深入地研究大学音乐教育中声乐演唱技巧的内涵、重要性及其训练方法,旨在通过对呼吸控制、
发声技巧、音色调控以及情感表达等关键声乐演唱技巧的详细剖析,提出一系列系统、科学的训练方法。研究表明,
这些方法不仅有助于学生在声乐演唱方面取得显著进步,更能促进大学音乐教育体系的优化与发展,为培养具有高
素质的音乐人才提供有力支撑。
发声技巧、音色调控以及情感表达等关键声乐演唱技巧的详细剖析,提出一系列系统、科学的训练方法。研究表明,
这些方法不仅有助于学生在声乐演唱方面取得显著进步,更能促进大学音乐教育体系的优化与发展,为培养具有高
素质的音乐人才提供有力支撑。
关键词
大学;音乐教育;声乐演唱技巧
全文:
PDF参考
[1]张舒红.声乐练习曲在声乐教学与演唱中的价值
与实践[J].戏剧之家,2022(34):120-122.
[2]杨哲.大学音乐教育中声乐演唱技巧分析[J].鸭绿
江,2020(18):143.
[3]崔英姿.高校声乐演唱技巧与声乐教学融合路径
分析——评《学唱歌:声乐技巧入门与潜能开发》[J].中
国高校科技,2023(1):后插26.
[4]潘幽燕.美学视域下声乐表演的演唱技巧和能力
提升研究——评《声乐艺术探幽》[J].社会科学家,2021
(4):后插11.
[5]王宁.信息化时代声乐教学模式及教学技巧研
究——评《当代声乐教学理论与艺术实践研究》[J].人民
长江,2021,52(11):后插3.
Refbacks
- 当前没有refback。