数字化时代德语教师专业发展挑战与应对策略

袁 　铭
吉林外国语大学

摘要


数字化时代对德语教师提出了新的挑战和机遇。教师需要不断提升自己的技术能力和素养，更新课程设计
与教学方法，重新定义自己的角色和身份，以适应数字化教育的需求。本文通过分析数字化时代对德语教育的影响，
提出了相应的应对策略，包括教师培训与专业发展课程、利用数字化工具提升教学效果、建立支持体系与社群分享
等，旨在为德语教师的专业发展提供参考。

关键词


数字化时代；德语教师；专业发展

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参考


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