教育数字化赋能乡村学校的内涵与路径
摘要
在教育数字化转型的大背景下,积极推进乡村教育的数字化转型,不仅是贯彻落实国家教育数字化战略的
必要举措,更是推动乡村教育现代化的重要途径。在新时代的发展中,教育数字化在增强乡村学校教育实力、推动
乡村教育质量提升方面,具有举足轻重的地位,其重要性不容忽视。教育数字化对乡村学校的发展起到了积极的推
动作用,它不仅能够有效缩小城乡教育之间的差距,还能够显著提升教育质量,为乡村教育的现代化进程注入了新
的活力。通过实施教育数字化,乡村学校可以更加高效地利用现代科技手段,优化教学环境,提升教学效果,从而
为乡村教育的持续发展奠定坚实基础。为此,给予教育数字化赋能乡村学校的实践路径,一是创新课堂教学模式,
提高乡村教育水平;二是完善培训体系,增强教师的数字素养;三是优化教育资源配置,促进地方学校特色发展。
必要举措,更是推动乡村教育现代化的重要途径。在新时代的发展中,教育数字化在增强乡村学校教育实力、推动
乡村教育质量提升方面,具有举足轻重的地位,其重要性不容忽视。教育数字化对乡村学校的发展起到了积极的推
动作用,它不仅能够有效缩小城乡教育之间的差距,还能够显著提升教育质量,为乡村教育的现代化进程注入了新
的活力。通过实施教育数字化,乡村学校可以更加高效地利用现代科技手段,优化教学环境,提升教学效果,从而
为乡村教育的持续发展奠定坚实基础。为此,给予教育数字化赋能乡村学校的实践路径,一是创新课堂教学模式,
提高乡村教育水平;二是完善培训体系,增强教师的数字素养;三是优化教育资源配置,促进地方学校特色发展。
关键词
教育数字化;乡村学校;时代背景;内涵路径
全文:
PDF参考
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