微课资源在本科院校英语教学中的运用

摘要

在互联网时代迅猛发展的背景下，现代教学工具在教育领域扮演日益重要的角色。作为创新型教学方法，
微课能够打破传统教育模式的局限，体现学生在学习过程中的主体性，激发学生学习英语的热情，帮助学生建立积
极的英语学习态度，进而提升教师的教学效率。基于此，本文对微课资源在本科院校英语教学中的运用进行探讨。