基于OBE理念的高校美育课程教学模式改革研究
摘要
随着社会经济与科技的发展,新颖的教学模式应运而生,顺应时代发展形势改革创新教学模式是现阶段教
育者的责任与义务。OBE理念强调学习成果、学习需求、学习过程与学习评价,符合高校美育课程教学需求。笔者
首先对OBE理念做出解释,其次浅谈这一理念在高校美育课程中的运用优势与改革意义,再次从贯彻落实以生为
本,实现课程资源整合;强调学生主体地位,深度理解美育课程;完善课程评价机制,优化美育教育路径三方面论
述改革模式,最后做出反思,以期提升高校美育教育质量。
育者的责任与义务。OBE理念强调学习成果、学习需求、学习过程与学习评价,符合高校美育课程教学需求。笔者
首先对OBE理念做出解释,其次浅谈这一理念在高校美育课程中的运用优势与改革意义,再次从贯彻落实以生为
本,实现课程资源整合;强调学生主体地位,深度理解美育课程;完善课程评价机制,优化美育教育路径三方面论
述改革模式,最后做出反思,以期提升高校美育教育质量。
关键词
OBE理念;高校;美育课程;教学模式
全文:
PDF参考
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