信息化环境下大学英语ESP教学模式研究

孙 莹莹
哈尔滨远东理工学院

摘要


我国大学英语教育的专业化转型，是教育领域对我国社会转型以及经济上行的积极回应。然而，在专业化
教学研究的实践中，似乎有一些过于模仿国外的学术的趋势，对专业化的教学中的核心理念的理解有些不够透彻还
有应用存在偏差的问题，这无疑会有可能对于现有的大学英语语言教育环境带来某些挑战。这篇文章通过探讨国内
大学专业化教学中的一些存在的问题，旨在为我国专业化教学研究的未来方向提供一种思考，以推动大学英语转型
的稳健、持续发展。

关键词


专门用途英语（ESP）；学术英语；外语教学；课程设置；需求分析

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参考


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