中职体育与健康教学中情境创设路径研究

段 瑞林
资溪中等专业学校

摘要


中职学生是一个非常重要的成长阶段，这个阶段所形成的体育健康习惯将会一直伴随着他们的一生。因此，
加强体育与健康教学，对于提高中职学生的体质与健康行为具有重要意义。从当前学生学习情况来看，大部分人参
与体育活动的时间不多，对体育活动的兴趣不大。融合情境创设的体育与健康教育，能使学生用不同的方法参加体
育运动，从而提高学生的体育运动兴趣，使他们拥有一个健康的身体。这对于推动中职体育与健康教学具有重要意
义。在此基础上，本文从游戏场景的营造、媒体技术的运用、音乐氛围的营造等几个角度，探讨中职体育与健康教
学情境化教育的方法，以推动中职体育与健康教育的品质提升。

关键词


中职体育；健康教学；情境创设；策略

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参考


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