创新创业教育视角下高职院校数学教学有效性研究

毛 　宁
汉中职业技术学院

摘要


高等数学在高职院校的课程体系中占据着举足轻重的位置，作为高职教育的基础课程，其教学融入创新创
业教育具有重要意义。在新时代背景下，将创新创业教育理念渗透至高职数学课程教学之中，成为推动教学革新、
提升教学效果的关键所在。本文深入剖析了当前高职数学课程教学中融入创新创业教育的意义，在此基础上分析出
目前创新创业教育理念融入过程中出现的问题，结合其中的内在联系系统探讨了有机融合的具体实施策略，旨在提
高学生的创业能力、创新意识和数学素养，进而实现教学相长，共同促进学生全面发展。

关键词


创新创业；高职数学课程；路径探讨

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参考


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