基于教学评一体化理论背景下外语教师评价素养发展研究

张 敏慧
广西师范大学　外国语学院

摘要


教师评价素养是促进外语教师专业发展的一个重要因素，外语教师中小学外语教师亟需具备相当程度的校
内学业评价素养。然而现实中外语教师的评价素养不容乐观，仍然存在着教师教学评一体化理念理解不透彻，一致
性评价意识薄弱、理论实践能力欠缺，教师评价技能不熟练、评价伦理失范，教师缺少反思意识等问题，因此外语
教师需要培养整体性的课程评价意识、增强评价技能的专业化培训、同时发展教师的反思意识，从而以实践教学评
一体化理念落实课程标准，促进外语教师专业能力整体发展。

关键词


教学评一体化；外语教师专业发展；教师评价素养

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