中原美学精神探索下的景观设计课程美育研究
摘要
美育在当代教育中有着不可或缺的指导意义,国家和民族的发展与振兴,历史文脉的延续与传承,都离不
开民族自身的传统文化;国之大,教育为本,教育更是离不开传统文化、历史人文的熏陶,新时代中原美学精神和
资源需要进一步的挖掘,同时促进中原地区的繁荣和发展。教育不仅要着力培养景观设计的青年人才,更要为建设
“美丽中国”和“美好生活”而努力奋斗,提升青年学生的文化自信,充分了解当地的文化特色,增强民族自豪感,
为社会培养一批具有专业文化知识、健康的审美情趣、乐观的生活态度的新时代青年,能够传承中华文化,同时培
养应用型人才,服务地方经济,肩负创造美好生活时代使命。
开民族自身的传统文化;国之大,教育为本,教育更是离不开传统文化、历史人文的熏陶,新时代中原美学精神和
资源需要进一步的挖掘,同时促进中原地区的繁荣和发展。教育不仅要着力培养景观设计的青年人才,更要为建设
“美丽中国”和“美好生活”而努力奋斗,提升青年学生的文化自信,充分了解当地的文化特色,增强民族自豪感,
为社会培养一批具有专业文化知识、健康的审美情趣、乐观的生活态度的新时代青年,能够传承中华文化,同时培
养应用型人才,服务地方经济,肩负创造美好生活时代使命。
关键词
中原美学;景观设计;美育研究
全文:
PDF参考
[1]李庚香,石长平.论新时代中国美学[J].河南社会
科学.2020.07
[2]王一川.当前中国美育三题议[J].美育.2020.11
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[4]张璐.新时代中原美学对河南城市塑造的意义研
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