协同育人视角下小学农事劳动实践路径探析

王 　璐
阿坝师范学院

摘要


为了有效解决当前农事劳动教育实施过程中，空间受限和资源紧缺的问题，在协同育人的视角下，探索农
事劳动教育的实践路径：建立基地学校，开展主题式农事劳动教育；依托家庭教育，开展亲子式农事劳动教育；联
合区域内外，开展体验式农事劳动教育的实践路径，以此整合家校社农事劳动教育资源，提升资源共享能力，促使
农事劳动教育落地生根，提升学生的综合素养。

关键词


家校社；协同育人；农事劳动

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参考


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