卓越学前教师融合教育能力培养

田 秋梅, 陈 秀敏, 石 　闯, 赵 　晴
绥化学院

摘要


我国注重提升融合教育水平，从实施政策、法律等角度出发展现对融合教育的支持态度，《特殊教育提升计
划》、《中华人民共和国残疾人保障法》等政策均积极助推融合教育发展，在此过程中出现了融合教育人才紧缺的现
象，如何在特殊儿童与普通儿童融合教育的过程中强化师资力量，成为当今社会关注与需解决的问题。本文通过探
析卓越学前教师融合教育能力培养方略，以期为提升高校人才培养水平提供参考。

关键词


卓越学前教师；融合教育；情意培养；职业技能

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参考


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