足球运动对本科学生团队协作与领导能力的影响研究

程 俊熙
武汉体育学院　武当山国际武术学院

摘要


该研究着力于揭示足球活动对本科生团队合作及领导力培养的效应。借助问卷调查、现场观察及深入访谈
等多元手段，全面评估了足球活动如何塑造本科生的团队精神及领导技巧。研究显示，足球运动对增强学生的团队
协作能力和意识具有显著效果。在训练和竞赛中，学生们需与同伴紧密协作，共同策划战略、执行任务，并在比赛
中灵活应变。这样的团队实践加深了学生对协同工作的理解和价值认同，促进了他们在团队中的有效定位和贡献。
同时，足球运动也积极塑造了学生的领导才能。在比赛场上，他们可能扮演队长或关键球员的角色，通过指导队友、
制定战术和提振士气来左右比赛走向。这些领导角色的经历挖掘了学生的领导潜力，提高了他们的判断、规划和协
调技能，为他们的职业生涯和社会适应能力打下了坚实基础。因此，足球运动对提升本科生的团队合作与领导能力
起着积极作用。高等教育机构应充分利用足球这项活动，强化学生的团队建设和领导力培养，为他们的全面发展创
造更多机遇和平台。

关键词


足球运动；本科学生；团队协作

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