职业技术教育学硕士研究生联合培养模式构建探析

王 晨倩, 岳 吉瑞, 李 培繁
滨州职业学院

摘要


高职院校与本科高校联合培养职业技术教育学硕士研究生是新阶段背景下推动职业教育供给侧改革，服务
职业教育高质量发展的重要抓手。为确保职业技术教育学硕士研究生学业与就业有效衔接，缓解高职院校与本科高
校供需矛盾，从共建课程体系、培养方式、导师团队、培养平台等方面系统设计研究生培养模式，切实提升研究生
联合培养质量。

关键词


联合培养；职业技术教育学；专业硕士；人才培养模式

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参考


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