“1+X”证书制度与高职院校人才培养模式研究

徐 敬岗
常州工程职业技术学院

摘要


本文深入研究了“1+X”证书制度与高职院校人才培养模式的融合。阐释了“1+X”证书制度的内涵、特
点及高职院校人才培养的相关理论。分析了融合的现状，包括政策支持与推进情况及部分院校的实践探索。探讨了
融合实践中面临的如人才培养方案修订、课程与教学内容改革、教师能力和实践教学环节等问题。提出了优化课程
体系、创新教学与评价方法、加强师资队伍建设、深化校企合作等融合策略。最后展望了未来发展趋势，为提升高
职院校人才培养质量提供了参考。

关键词


“1+X”证书制度；高职院校；人才培养模式

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参考


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