基于思政一体化的英语专业人才培养体系构建

李 丹丹
黑龙江东方学院

摘要


本文探讨了在新文科背景下，基于思政一体化的英语专业人才培养体系的构建。研究指出，当前英语专业
教育存在重语言技能，忽视思政教育，导致学生综合素质发展不均衡的问题。文章提出通过将思政教育贯穿于英语
专业教学全过程，加强课程融合、实践教育和师资建设，提升学生的综合素质和社会责任感。实证研究表明，思政
一体化教育显著提高了学生的专业素养和思想政治素质，具有重要的现实意义。

关键词


思政一体化；英语专业；人才培养；综合素质

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参考


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