教育现代化背景下民族器乐教学改革研究
摘要
在教育现代化的大背景下,民族器乐教学面临着前所未有的机遇与挑战,借助于现代教育技术与理念的普
及,使得民族器乐教学获得了全新的活力,从而更好地适应时代发展的需求。通过对民族器乐教学的改革,不只是
有效地弘扬与传承了优秀中华传统文化,同时也能够显著提升学生的音乐素养与综合素质。本文研究了教育现代化
背景下民族器乐教学改革策略,旨在为相关教育教学工作提供参考。
及,使得民族器乐教学获得了全新的活力,从而更好地适应时代发展的需求。通过对民族器乐教学的改革,不只是
有效地弘扬与传承了优秀中华传统文化,同时也能够显著提升学生的音乐素养与综合素质。本文研究了教育现代化
背景下民族器乐教学改革策略,旨在为相关教育教学工作提供参考。
关键词
教育现代化;民族器乐;教学改革;文化传承;综合素质
全文:
PDF参考
[1]庞冉.多元视域下师范类院校民族器乐合奏教学
模式的探索与实践研究[J].中文科技期刊数据库(全文
版)教育科学,2022(10):4.
[2]唐进宝,江水莲,刘玲美.应用型高校民族器乐
教学改革探究——以三明学院为例[J].遵义师范学院学
报,2023,25(3):165-168.
[3]丁琪.文化自信视域下中职学校民族器乐合奏课程
的教学改革探究[J].现代职业教育,2022(8):175-177.
[4]孙倩茹.新时代背景下民族器乐教学改革策略[J].
戏剧之家,2023(12):91-93.
[5]马艺芳.“互联网+”背景下民族器乐教学改革研
究与实践[J].喜剧世界:中,2022(5):0064-0065.
[6]孙倩茹.高校民族器乐学科“专创融合”教学改
革研究[J].戏剧之家,2023(10):172-174.
Refbacks
- 当前没有refback。